所有专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

计算机专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括汉字录入与编辑技术、Windows98、E_cel表格制作、平面美术设计、1

动画制作、网页设计、数据库应用基础—VFP6.0、VisualBasic、计算机网络技术基础、微型计算机原理及应用。通过以上科目的学习，使学生基本掌握计算机的打字基础和简单的应用，学会用Photoshop处理图片，制作动画和网页，能够对计算机的语言进行简单编写，熟悉计算机相关网络知识，了解解计算机原理及其应用，为今后的学习打下良好的基础。

（五）实习

分为教学实习和项目实习，通过校内规定项目的实习，使学生将所学理论与实际应用相结合，以增强其处理计算机的相关技能。

五、时间安排

表一计算机专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

农学专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

机电专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括植物生产与环境，农业气象学，农作物生产技术，农业生物技术，植物5

保护技术等课程。理解掌握植物生产与环境的基本知识，技能以及农业气象的相关理论；掌握植物生产与保护的基础知识理论，病虫害的防治技术以及农药安全合理使用技能，种类农作物发展发育规律基本概念、原理和生产技术。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外的实习，使所学理论与实际应用相结合起来，提高学生的动手能力和技能。

五、时间安排

表一农学专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

医学专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

医学专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括中医学基础、解剖学及组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、护理学9

等。理解掌握人体的基本结构和各部分的生理机能，各种疾病的发生、发展及治疗等基础理论和基本技能，积累临床经验，能够诊断治疗日常生活中简单常见病和多发病，并能对症下药。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外和医院实习，使所学理论与实际应用相结合起来，形成技能。

五、时间安排

表一医士专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

机电专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

机电专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括电工基础、电子技术基机械基础、小家电维修、电动机维修、手机原理13

与维修等课程。掌握交直流电和电磁的基本概念及规律，学会交直流电路的基本分析方法，培养正确的使用电工、电气设备的能力和简单小家电、手机等维修能力；掌握电子电路的基础知识，学习脉冲技术、集成电路的有关单元电路结构，性能和工作原理，培养学生分析问题，解决问题的能力。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外的实习，使所学理论与实际应用相结合起来，提高学生的动手能力和技能。

五、时间安排

表一电子电器专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

汽车运用与维修专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

汽修专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括汽车电路、汽车材料、汽车概论、机械制图、电工基础、汽车底盘、发17

动机及课程。使学生了解常用电器结构、用途。能正确使用、保养；掌握机械制图基本知识、原理。重点培养学生的识图能力并具有绘制简单零件图的能力。了解汽车常用材料及金属、非金属材料的结构、性能、用途等，并掌握汽车底盘、发动机、电路等各零部件的结构、工作过程和原理，获得汽车拆装。保养知识。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外实习，使所学理论与实际应用相结合起来，形成技能。

五、时间安排

表一汽车运用与维修专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

焊接专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

焊接专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括金属材料学、电工基础、机械制图、焊接结构与生产、焊接工艺等课程。21

通过学习使学生掌握有关金属材料的知识和选择应用金属材料的能力，能执行有关国家标准和相关行业标准，能识读绘制简单的零件图，养成规范的制图习惯。具备必要的电工基本理论和基本分析计算方法，为学习焊接设备理论打下基础。了解常用焊接方法及特点，能合理选择焊接设备，掌握电弧焊、气体班会焊、等离子焊等焊接方法，焊接过程中应力变形形成的焊接结构影响，总结出防止焊接变形的措施，能适应就业需要。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外实习，使所学理论与实际应用相结合起来，形成技能。

五、时间安排

表一焊接技术专业课程设置与教学时间安排

幼师专业教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

幼师专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括基础乐理、试唱、键盘乐器演奏基础，舞蹈、美术、幼儿园活动教程。24

幼儿园卫生保健，儿园教育心理学等课程。使学生初步掌握乐理基础和演奏、演唱的基本技能和幼儿舞蹈，韵律活动及我国主要民族舞蹈的基本舞步和组合，创作幼儿舞蹈的能力；理解幼儿的生理、心理发展特点根据其发展特点进行教育教学活动的能力。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外实习，使所学理论与实际应用相结合起来，形成技能。

五、时间安排

表一幼师专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配

美工设计教学计划

一、培养目标

培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义事业和和社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德、职业意识、职业习惯，忠于职守的敬业精神。

二、学制

学制三年

三、招生对象

招收初中毕业生或具有同等及以上学历的有志青年。

四、课程设置与说明

（一）政治课

美工专业的政治课和其它专业一样，开设《职业生涯与规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》。通过学习，增强学生的政治素质，培养法制观念、敬业意识、服务意识、竟争意识，形成与其将来从事的职业相适应的良好的道德品质和行为习惯。

（二）文化课

文化课主要开设数学、语文、英语、体育等课程，通过学习，提高知识水平，培养思维、表达、应用等多种能力，为学好专业课奠定基础。

（三）公共专业基础课

包括计算机基础、普通话基础、礼仪规范教程、公共关系基础、市场营销等5门课程。通过学习能更快更好地适应社会，提高敬业意识、服务意识、质量意识掌握社会必要的工作技能、培养费自身能力，为进一步升学就业起铺垫作用。

（四）专业课

包括基础乐理、试唱、键盘乐器演奏基础，舞蹈、美术、幼儿园活动教程。28

幼儿园卫生保健，幼儿园教育心理学等课程。使学生初步掌握乐理基础和演奏、演唱的基本技能和幼儿舞蹈，韵律活动及我国主要民族舞蹈的基本舞步和组合，创作幼儿舞蹈的能力；理解幼儿的生理、心理发展特点根据其发展特点进行教育教学活动的能力。

（五）实习

分为教学实习和生产实习，通过校内、外实习，使所学理论与实际应用相结合起来，形成技能。

五、时间安排

表一工美专业课程设置与教学时间安排

表二高考复习课程设置及课时分配